■「いのちの遊び場 クラゲ館」に協賛
大阪・関西万博では、「いのち輝く未来社会のデザイン」を実現するための「シグネチャープロジェクト」として8つのテーマを設け、各界で活躍する8人のプロデューサーが主導した8つの「シグネチャーパビリオン」が展開されている。
雨の中でも家族連れでにぎわう「いのちの遊び場 クラゲ館」＝大阪市此花区・夢洲STEAM教育者で音楽家の中島さち子さんもプロデューサーとして「いのちの遊び場 クラゲ館」を手がけた。シグネチャーパビリオンの中で、唯一「教育」を明確にテーマとして掲げている。STEAM教育＝②＝に力を入れている立命館と「ビジョンが合致」（大学関係者）し、パートナーとして協賛を決めた。
②STEAM教育 科学（Science）▽技術（Technology）▽工学（Engineering）▽芸術・リベラルアーツ（Arts）▽数学（Mathematics）――の5つの分野を対象とした統合的・創造的な教育。立命館では、学生・生徒の探究力や創造性を高め、イノベーション人材・創発性人材の育成を目指す中で、活用を進めている。
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「（万博は）本当にいろんな人と交われる貴重な機会だと思う」
立命館万博連携推進本部の事務局、OIC地域連携課の中野里美さんは、万博を通してさまざまな人と知り合い、交わることに利点を見出す。
万博会場に掲揚されている、参加する国や地域の国旗など。万博には、多くの国から来場者・出展者が集まる＝大阪市此花区・夢洲「協賛しているがゆえに、より多くの人と交われていると思う。そうした交わりの中で、多くの学びが得られる。刺激をたくさんもらえる機会だ」
実際、開幕に向けて定期的に行われていたクラゲ館の全体会議に「おおきに」の学生も参加した。意見を出す機会もあったという。
「学生や教職員の学びの機会であり、学びを発表する機会を得る貴重なチャンス。発表に向けて、自分たちで課題を見つけて、磨きをかけていく力を身につけていっている」
「万博はゴールではなく、あくまで一つのステップで、通過点。R2030につなげていければ」と意気込む。
